قدوريأ. و مشريس., "علاقة القدرة القرائية بالذاكرة العاملة الفونولوجية والانتباه البصري لدى تلاميذ الرابعة والخامسة ابتدائي - دراسة مقارنة بين قراء عاديين وعسيري القراءة", allj, م 26, عدد 1, ص 137-154, 2020.